Mas’adah. Implementasi Pembelajaran Kontekstual berpendekatan Learning Community pada Bidang Studi Fiqh dalam Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa MI Mambaul Hidayah Mengelo Sooko Mojokerto. PJIRI [Internet]. 2017 Aug. 17 [cited 2026 Feb. 14];1(2):57-64. Available from: https://jurnal.stitradenwijaya.ac.id/index.php/pgr/article/view/78