“Pengembangan Model Pembelajaran Flipped Classroom Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Di Madrasah Tsanawiyah Miftahul Qulub Tawar Gondang Mojokerto”. PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction 2, no. 1 (February 14, 2018): 73–78. Accessed October 4, 2024. https://jurnal.stitradenwijaya.ac.id/index.php/pgr/article/view/111.