“Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Penerapan Metode Tutor Sebaya, Lingkungan Belajar Dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Efektivitas Metode Pemecahan Masalah Dan Hasil Belajar Siswa Ranah Kognitif Pada Kelas I MI Al Hikmah Ngareskidul Gedeg Mojokerto”. PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction 1, no. 1 (February 14, 2017): 103–114. Accessed November 23, 2024. https://jurnal.stitradenwijaya.ac.id/index.php/pgr/article/view/9.