“Membangkitkan Filologi Siswa Dalam Belajar Melalui Ritme Mengajar Kognitif Perpektif Qs. Al An’am [6]:99 Dan Relevansinya Dengan Kurikulum 2013 Serta Titik Temunya Dengan Taksonomi Bloom”. PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction 4, no. 2 (August 20, 2020): 1–14. Accessed November 22, 2024. https://jurnal.stitradenwijaya.ac.id/index.php/pgr/article/view/267.