“Implementasi Strategi Membaca Dan Menghafal Al Qur’an Dan Pengaruhnya Terhadap Kemampuan Membaca Dan Menulis Arab Permulaan”. PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction, vol. 2, no. 2, Aug. 2018, pp. 47-52, https://doi.org/10.32616/pgr.v2.2.132.47-52.