“Pengembangan Model Pembelajaran Flipped Classroom Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Di Madrasah Tsanawiyah Miftahul Qulub Tawar Gondang Mojokerto”. PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction, vol. 2, no. 1, Feb. 2018, pp. 73-78, https://doi.org/10.32616/pgr.v2.1.111.73-78.