“Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Penerapan Metode Tutor Sebaya, Lingkungan Belajar Dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Efektivitas Metode Pemecahan Masalah Dan Hasil Belajar Siswa Ranah Kognitif Pada Kelas I MI Al Hikmah Ngareskidul Gedeg Mojokerto”. PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction, vol. 1, no. 1, Feb. 2017, pp. 103-14, https://doi.org/10.32616/pgr.v1.1.9.103-114.