“Pengaruh Pembelajaran Dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Motivasi Dan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Kelas VII SMP Negeri 1 Wringinanom Gresik”. PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction, vol. 1, no. 1, Feb. 2017, pp. 1-12, https://doi.org/10.32616/pgr.v1.1.1.1-12.