“Pembelajaran Tematik Terintegrasi: Proses Pengkondisian Belajar, Varian dan Hirarkhi Konten Pembelajaran yang Harus Dibangun oleh Guru dalam Mengajarkan Multiliterasi dalam Perspektif Surah Ar Ruum [30]: 21, 22, 23, 24, 25”, PJIRI, vol. 4, no. 2, pp. 15–24, Aug. 2020, doi: 10.32616/pgr.v4.2.268.15-24.