“Membangkitkan Filologi Siswa dalam Belajar Melalui Ritme Mengajar Kognitif Perpektif Qs. Al An’am [6]:99 dan Relevansinya dengan Kurikulum 2013 serta Titik Temunya dengan Taksonomi Bloom”, PJIRI, vol. 4, no. 2, pp. 1–14, Aug. 2020, doi: 10.32616/pgr.v4.2.267.1-14.