“Historia Dilemma Pendidikan Islam: Mengutamakan Kesalehan dan Moral atau Prestasi Akademik atau Integrasi Keduanya dalam Pembelajaran yang Berpusat pada Siswa” (2018) PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction, 2(2), pp. 1–8. doi:10.32616/pgr.v2.2.159.1-8.