“Analisis Interaksi dan Perbedaan Pembelajaran Bersama dan Pembelajaran-Mandiri serta Motivasi terhadap Pengetahuan-diri pada Semester VII Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Raden Wijaya Mojokerto” (2018) PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction, 2(1), pp. 51–56. doi:10.32616/pgr.v2.1.108.51-56.