Anas Amin Alamsyah and Billa, M. (2026) “Pendidikan Islam Sebagai Praxis Intelektual: Rekonstruksi Filosofis Atas Paradigma Transfer Nilai”, PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction, 10(1), pp. 82–97. doi:10.32616/pgr.v10.1.547.82-97.