“Pengembangan Model Pembelajaran Flipped Classroom Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Di Madrasah Tsanawiyah Miftahul Qulub Tawar Gondang Mojokerto”. 2018. PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction 2 (1): 73-78. https://doi.org/10.32616/pgr.v2.1.111.73-78.