Masruroh, Hanik. 2017. “Pengaruh Penggunaan Metode Demonstrasi, Diskusi Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Di Kelas XI IPA MAN I Kota Mojokerto”. PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction 1 (1): 157-66. https://doi.org/10.32616/pgr.v1.1.122.157-166.