Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru dalam Pembelajaran Berbasis Multi Sumber melalui Model Pembelajaran IODE di MI Nurul Huda 2 Surodinawan Prajuritkulon Kota Mojokerto. (2019). PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction, 3(2), 27-38. https://doi.org/10.32616/pgr.v3.2.191.27-38