Relevansi dan Tantangan Bangunan Pemikiran Kritis dan Pemecahan Masalah Pendidikan Islam dalam Mengembangkan Literasi Informasi dan Kesadaran global Abad 21. (2019). PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction, 3(2), 9-14. https://doi.org/10.32616/pgr.v3.2.189.9-14