Rachman, R. S., Tarwilah, & Suraijiah. (2026). Aksiologi Produksi Pengetahuan pada Masa Abbasiyah: Rekonstruksi Etika Penerjemahan Baghdad Sebagai Landasan Integritas Akademik di Pendidikan Islam Kontemporer. PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction, 10(1), 59-71. https://doi.org/10.32616/pgr.v10.1.545.59-71