Pengembangan model pembelajaran ICARE pada ekspansi kelas yang sesuai dengan kultur dan karakter siswa di SDN Gedongan 2 dan SDN Meri 2 Kota Mojokerto. (2017). PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction, 1(1), 59-70. https://doi.org/10.32616/pgr.v1.1.7.59-70