[1]
2019. Meningkatkan Kreatifitas dan Inovatif dalam lintasan pembelajaran hipotetis pendidikan Islam pada era industri 4.0. PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction. 3, 2 (Aug. 2019), 1–8. DOI:https://doi.org/10.32616/pgr.v3.2.188.1-8.