Sholihin, A. 2019. Pengaruh Critical thinking dan Open-mindedness terhadap Pemahaman Konsep Pembelajaran Mahasiswa Semester VII (Studi pada Mahasiswa Peserta PPL di STIT Raden Wijaya Mojokerto). PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction. 2, 1 (Feb. 2019), 119–126. DOI:https://doi.org/10.32616/pgr.v2.1.117.119-126.