2018. Pengembangan Model Pembelajaran Flipped Classroom untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di Madrasah Tsanawiyah Miftahul Qulub Tawar Gondang Mojokerto. PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction. 2, 1 (Feb. 2018), 73–78. DOI:https://doi.org/10.32616/pgr.v2.1.111.73-78.