[1]
2018. Inkremental analisis tentang desain, strategi, metodologi dan motivasi menghafal Al-Qur’an bagi tahfiz pemula. PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction. 2, 1 (Feb. 2018), 1–12. DOI:https://doi.org/10.32616/pgr.v2.1.103.1-12.