2022. Studi Komparasi Pencapaian Aspek Afektif Siswa Antara Yang Aktif Dengan Yang Pasif Pada Proses Pembelajaran Aqidah Akhlaq . PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction. 6, 2 (Aug. 2022), 73–82. DOI:https://doi.org/10.32616/pgr.v6.2.423.73-82.