2020. Membangkitkan Filologi Siswa dalam Belajar Melalui Ritme Mengajar Kognitif Perpektif Qs. Al An’am [6]:99 dan Relevansinya dengan Kurikulum 2013 serta Titik Temunya dengan Taksonomi Bloom. PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction. 4, 2 (Aug. 2020), 1–14. DOI:https://doi.org/10.32616/pgr.v4.2.267.1-14.