Isya’, M. A. (2019). Menantang Kekuatan Partisipasi Siswa Meraih ’’Petualangan Pengetahuan" dengan Pembelajaran Bercerita Menggunakan Kiasan dalam Al Qur’an. Ta’dibia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam, 8(1), 27-34. https://doi.org/10.32616/tdb.v8.1.144.27-34