[1]
Isya’, M.A. 2019. Menantang Kekuatan Partisipasi Siswa Meraih ’’Petualangan Pengetahuan" dengan Pembelajaran Bercerita Menggunakan Kiasan dalam Al Qur’an. Ta’dibia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam. 8, 1 (May 2019), 27-34. DOI:https://doi.org/10.32616/tdb.v8.1.144.27-34.