Dedeh Hasanah, et al. “Strategi Guru Tilawati Dalam Mengoptimalkan Pembelajaran Al-Qur’an Pada Siswa Kelas Tahsin Di SMK Dewantara Karadenan Bogor”. PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction, vol. 10, no. 2, Aug. 2026, pp. 126-39, https://doi.org/10.32616/pgr.v10.2.553.126-139.